新学期伊始，大学英语本科教研室召开了大学英语本科教学研讨会议，探讨如何在本学期进一步推进大学英语本科教学，提升教学质量，提高大学英语四级考试通过率和考研上线率。

会上，王建武主任首先介绍了目前我校大学英语四级考试通过率的现状，分享了教学经验，并就如何把握教学大纲、考纲谈了自己的观点。随后，教研室组织任课教师根据学生情况和相关教学资料，围绕下列内容进行了探讨：

1）初步拟定一套切实可行的四级辅导方案：课程教学环节（课堂和课后）中渗透四级相关内容，加强四级真题和模拟题的训练，设置任务完成时间点，与二级学院相关部门深入合作等，确保方案详细、合理、有效、可行。

2）教研室根据教师任课情况组成四级资料搜集、考题分析小组，将任务分解至小组成员，分模块准备相关资料，帮助教师更好理顺辅导思路，做好学生辅导工作。

3）对于四级分值占比较大且学生普遍比较薄弱的听力模块，授课教师应在听力课堂上平衡课本知识和四级听力练习，讲解四级听力做题技巧，同时课后加强相关练习，逐步帮助学生提高四级听力水平。

此次专题研讨会，明确了本学期大学英语本科教学的重点和任务，讨论了可行的教学计划，确定了最终的实施方案，奋力实现质量提升的目标。