4月18日下午，我部主任王建武教授、副主任赵旭副教授专程赴西京学院外语学院进行学术交流。

王建武教授一行受到了西京学院外语学院院长谢俊平教授、大学外语教学部主任李威老师和牛殿功老师的热烈欢迎和热情接待。

首先，双方简单地介绍了各自单位的基本情况。西京学院外语学院师资力量雄厚，在自有教师中，高职比达到20%以上，而且承担了研究生、本科和专科三个层次的教学工作。在师资队伍中，目前已有两名博士，今年6月还有两名博士将学成归来。不仅如此，每年还有三名教师在读博士。西京学院在师资队伍培养方面舍得投资。所以他们不仅在师资队伍建设取得了不少的成绩，而且在科学研究、教育教学改革方面也取得了许多的成果，从而也有力地促进了本科与研究生教学质量，提高了学校在社会上的声誉。今年西京学院仅硕士研究生就录取了280名。从中可以看出，获取硕士点对一个学校的社会声誉和发展的重要作用。

其次，就如何办好拔尖创新班进行了交流。西京学院采取的是书院制的做法，他们建立了行建学院，其任务是从大一就选拔有考研意向且高考成绩份数高、并符合西京学院选拔标准的学生到行建学院学习。在行建学院，根据其专业情况，对其英语、数学和思政课以及考研辅导为主。学籍管理则采取动态管理的模式，采取淘汰制和选拔制。淘汰不经过本人同意，选拔则要征求学生的意见。而且为了给这批学生营造良好的学习氛围与环境，兴建学院的学生是单独住宿，单独管理。

目前，西京学院从2016年开始，已经连续三年实践了由行建学院负责考研的这一作法，高收益比较明显。今年西京学院考研上线人数达到了126人。

还有，由于西京学院是有硕士学位授予权的学校，在社会上享有较高的声誉和信誉。他们生源的质量也明显较高。仅以高考外语成绩一项来说，成绩在110分以上的学生就占新生的10%以上。这个分数线同我省的二本院校的新生单科成绩没有什么差异。

最后，西京学院外语学院又介绍了他们大学英语分级教学和学籍管理的情况。首先，他们实施的是分类指导，把非英语专业的本科生分为艺术类和非艺术类两类，分别提出该门课程的合格成绩分数线。为了促进学生四级考试通过率，大学英语第四学期举行三次模拟测，把三次模拟测试的成绩取平均数，以取代期末考试成绩，以此来促使学生对四级考试的重视程度和提升大学英语四级的通过率。

通过这次交流学习，使我们开阔了视野，学到了许多东西，也给了我们许多启示，对我们今后的教育教学改革，培养高素质的应用型人才都有积极的意义和推动作用。

这次学习交流也使双方看到，今后要进一步加强合作，双方皆可实现共进共赢。目前，基础课部正在积极梳理。这次学习交流的内容细节，对下一步的教学改革和制度建设的完善提出新的思路与奋斗目标。