针对期初教学检查中学校领导和专家指出的我部教学工作中的不足，李飞老师对大学数学教研室和大学物理教研室教师的教案进行进行了全面的检查和具体的指导。3月21日下午在高等数学教研室还就如何备好课开展了专题研讨会。

研讨会上，李飞老师以“你会备课吗？”开题，各位教师针对此题展开了热烈的讨论与交流。随后，李老师重点针对教案中的各个环节予以分析和讲解，指出备课中的5个基本环节的必要性。接着，他强调备课应在课程标准的指导下进行——“居高临下备好课，上好课”，并针对《高等数学》和《概率论与数理统计》课程中的具体内容进行了示范演示，使教师切实体会到应如何在课程标准的指导下备好一堂课。最后，李老师还分享了自己的教案模板，使青年教师受到了很大的启发。

李飞老师认为“作为一名教师，备课是一种创造性活动，编写教案是一种再创作”，这使在座的青年教师明白了备课和编写教案并不是简单的模仿和重复性动作，而要根据各个专业和班级的特点，进行灵活调节，进行再创造，从而真正做到因材施教，不断提高课堂教学质量。