2024年4月15日下午，基础课部成功举办了一场以“四有好老师”为主题的学习会议。此次会议旨在深入学习和探讨“四有好老师”理念，进一步推动教师素质的提升，为培养更多优秀人才贡献力量。

会议伊始，基础课部主任杨渭清主任首先介绍了会议的目的和背景，强调了“四有好老师”理念的重要性和意义。随后，与会教师通过学习教育政策文件和观看先进教师事迹视频，对“四有好老师”的具体内涵有了更为深刻的理解。

在随后的分享环节中，多位教师结合自己的教学实践，分享了将“四有好老师”理念融入日常教学中的经验和做法。他们纷纷表示，作为一名教师，不仅要有扎实的学识和教育教学能力，更要有理想信念、道德情操和仁爱之心，这样才能真正成为学生成长道路上的引路人。

在分组讨论环节中，与会教师围绕如何提高自身的“四有”素质以及如何在学校层面推动“四有好老师”理念的实施展开了热烈的讨论。大家畅所欲言，集思广益，提出了许多富有创意的可行性建议。

最后，杨渭清进行总结发言，强调了将“四有好老师”理念转化为实际行动的重要性。他提出，我们要将这次会议的成果转化为具体的工作计划和措施，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，为学生的成长和发展创造更好的条件。

此次会议的成功举办，不仅深化了教师们对“四有好老师”理念的理解和认识，更为今后的基础课部教育教学工作提供了宝贵的指导和启示。